6月23日，浙江大學(xué)本科生招生處處長(zhǎng)在接受媒體采訪時(shí)表示，全省前100名考生報(bào)考浙大，將會(huì)獲得50萬元對(duì)外交流教學(xué)金，含20萬元新生獎(jiǎng)學(xué)金;全省前300名考生報(bào)考浙大，將獲得20萬元額度的對(duì)外交流獎(jiǎng)學(xué)金。

記者從多個(gè)信源獲悉，6月24日，教育部向浙江大學(xué)發(fā)出《關(guān)于請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行招生工作紀(jì)律的函》，浙大除了重金招攬考生之外，教育部還監(jiān)測(cè)到，招生組通過微信群等方式，傳播上述獎(jiǎng)勵(lì)措施。這份蓋有教育部高校學(xué)生司公章的函件稱，根據(jù)高校招生工作“30個(gè)不得”禁令，高校不得在錄取工作結(jié)束前以各種方式向考生違規(guī)承諾錄取或以“簽訂預(yù)錄取協(xié)議”“新生高額教學(xué)金”“入校后重新選擇專業(yè)”等方式惡性搶奪生源。對(duì)此，教育部要求浙江大學(xué)查實(shí)有關(guān)報(bào)道，立即糾正招生宣傳行為。

截至6月25日，高考成績(jī)已經(jīng)全部公布，31個(gè)省份高考分?jǐn)?shù)線劃定。在填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)期，高分考生又成高校之間的爭(zhēng)搶對(duì)象。近年來，為何“惡性搶生源”事件屢禁不絕，考生們到底該怎么填?學(xué)校又該怎么招?

“神秘的”招生宣講組

高考考學(xué)生，志愿考家長(zhǎng)，對(duì)于正在招生的高校而言，何嘗不是一場(chǎng)較量。在各大招生咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來自不同層級(jí)高校的招生老師“擺攤設(shè)點(diǎn)”。面對(duì)考生、家長(zhǎng)，他們提供咨詢，而對(duì)學(xué)校來說，他們“身負(fù)重任”。

北京某所財(cái)經(jīng)類院校招辦老師向記者坦言，往年該校幾乎從未派出招生宣講組，但是由于被上海一所同類型大學(xué)“擠壓嚴(yán)重”，導(dǎo)致近年生源質(zhì)量下降，出現(xiàn)了該校在廣東省的最高錄取分?jǐn)?shù)線，竟然與上海這所同類型大學(xué)在該地最低線幾乎持平的現(xiàn)象。他們被逼無奈，不得不組織十余個(gè)招生宣講組，奔赴重點(diǎn)省份進(jìn)行招生宣傳。

“一到招生季，不僅是招辦，整個(gè)學(xué)校的神經(jīng)都會(huì)緊張起來。”北京一所高校招辦老師曾剛告訴記者，每次派出的招生宣講組都是由各院系抽調(diào)老師和學(xué)生志愿者組成。曾剛介紹：“學(xué)校招辦會(huì)給他們指派硬性任務(wù)，根據(jù)每年最終錄取學(xué)生的成績(jī)排名進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如果他們完成了硬性任務(wù)或者超額完成，招辦會(huì)給這些學(xué)院和老師一些相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。”

隨著我國高等教育的發(fā)展，加上國外高校在華招生的沖擊，在日益國際化、激烈化的高等教育競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)質(zhì)生源越來越稀缺。曾長(zhǎng)期從事招生工作的浙江師范大學(xué)教授樓世洲發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)搶生源的學(xué)校一般實(shí)力相當(dāng)，搶到好生源，一方面可以提高生源整體質(zhì)量，另一方面，能夠維系大眾對(duì)該學(xué)校實(shí)力的認(rèn)可度。“大家往往習(xí)慣用招生分?jǐn)?shù)線直觀判斷學(xué)校實(shí)力，好學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線就高，差一點(diǎn)的學(xué)校就低。”

“明槍暗箭”只為“招到好學(xué)生”

6月24日，廣東高考成績(jī)公布的當(dāng)天深夜，間隔不到15分鐘，廣東省理科成績(jī)前五十名考生蘇亮的家人就接到清華大學(xué)、北京大學(xué)招生組老師陸續(xù)打來的電話。

主動(dòng)電話聯(lián)系、承諾錄取專業(yè)、砸重金吸引，甚至公開互撕，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一些學(xué)校招辦使出了渾身解數(shù)，所有的“努力”，只為了“招到好學(xué)生”。

記者聯(lián)系到正在浙江省進(jìn)行招生的某名牌大學(xué)招辦老師劉紅，“這幾天跟上了發(fā)條一樣，非常忙，根本沒有休息時(shí)間”。她向記者透露，“按照全省高考的排名，我們會(huì)根據(jù)往年我校招生情況，跟考生們一對(duì)一分析，他們報(bào)考我校心儀專業(yè)上線的可能性。如果分?jǐn)?shù)足夠，我們會(huì)口頭許諾，以打消他們的顧慮，讓他們放心填報(bào)。”

事實(shí)上，每年高招之前，教育部都會(huì)提出嚴(yán)肅的紀(jì)律要求，但在實(shí)施的過程中，往往難以控制。

“浙江大學(xué)用巨額獎(jiǎng)金吸引考生只是常見的手段。而明槍易擋，暗箭難防。”劉紅還向記者透露了更為隱蔽的手段，“很多招生人員都會(huì)冒充他校招辦人員編造謊言，發(fā)信息、打電話告訴考生，今年填報(bào)該校的意愿考生增多，無法滿足考生就讀心儀專業(yè)的要求，告知他不要填報(bào)這個(gè)學(xué)校。這個(gè)騙局的目的只有一個(gè)，即希望考生能夠轉(zhuǎn)投到招生人員實(shí)際所在學(xué)校。”

“由于招生咨詢專業(yè)性很強(qiáng)，幾次接觸下來，家長(zhǎng)和考生都很信任我們，但是，很多人卻利用這種信任玩起了花招。”劉紅無奈地表示。

“名校用與學(xué)生學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)撡|(zhì)與綜合素質(zhì)無關(guān)的附加條件吸引學(xué)生，短時(shí)間內(nèi)的確能獲得更好的生源。”東北師范大學(xué)教授秦玉友認(rèn)為，但是，這種做法既不符合名校選擇生源基于學(xué)業(yè)表現(xiàn)、學(xué)術(shù)潛力與綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，也違背學(xué)生選擇名校出于自己學(xué)術(shù)表現(xiàn)、專業(yè)興趣與綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)此以往，越來越多的高校會(huì)“被脅迫”參與到這種惡性競(jìng)爭(zhēng)中來，嚴(yán)重影響正常的招生秩序。

從招“分”到招“人”

6月16日，汕頭大學(xué)決定將以2019級(jí)至2022級(jí)本科生為對(duì)象，實(shí)施本科生學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，該計(jì)劃是李嘉誠基金會(huì)捐資在汕頭大學(xué)設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

有人認(rèn)為這是利用“新生高額獎(jiǎng)學(xué)金”搶奪生源的做法。但是，樓世洲解釋，“惡性搶生源”針對(duì)的只是高分生源，而又過于強(qiáng)化“唯分?jǐn)?shù)論”，其目的是“搶”高分學(xué)生。汕頭大學(xué)這一舉措并不是針對(duì)高分學(xué)生，而是面向所有考生，與“惡性搶奪生源”有本質(zhì)區(qū)別。

“生源”是大學(xué)的“原料”，原料的質(zhì)量直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量，“搶生源”是高等教育開始形成優(yōu)化機(jī)制的體現(xiàn)。北京語言大學(xué)教授謝小慶表示，今天，需要警惕的不是“搶生源”，而應(yīng)該反對(duì)以“唯分?jǐn)?shù)”的方式搶生源，鼓勵(lì)以多元評(píng)價(jià)的方式搶生源，鼓勵(lì)通過科學(xué)、可靠、有效的評(píng)價(jià)手段搶生源。

“大學(xué)之間的生源競(jìng)爭(zhēng)很普遍，也很正常。”樓世洲介紹，國外的一些頂尖大學(xué)通過鼓勵(lì)學(xué)生來校園參觀、參加暑期課程，或由在校生志愿者提供咨詢和幫助來吸引考生，而對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放早已公示在招生簡(jiǎn)章之中，這樣就杜絕了利用不當(dāng)手段造成高校之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

“從理論上講，報(bào)考過程應(yīng)該是一個(gè)學(xué)校與家庭共同為考生獲得相對(duì)最優(yōu)的發(fā)展機(jī)會(huì)的過程，不是一個(gè)讓家長(zhǎng)和考生因短期物質(zhì)利益而在學(xué)校上做出退而求其次的選擇過程。”秦玉友建議，高校應(yīng)該通過展示整體實(shí)力、辦學(xué)特色與學(xué)校聲譽(yù)來吸引考生，通過客觀、系統(tǒng)、全面的招生宣傳，準(zhǔn)確地向考生傳遞學(xué)校各專業(yè)的信息，讓家長(zhǎng)與學(xué)生在信息比較充分的條件下做出相對(duì)理性的選擇。“實(shí)際上，高考招生更考驗(yàn)高校的能力。”(記者 陳鵬)