上海小學(xué)生領(lǐng)到垃圾分類圖書。 　　微 宇攝

小手牽大手

■童葆菁上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長

從2017年9月起，我們就開始實(shí)施校園生活垃圾分類。我的心得體會是：訓(xùn)練成習(xí)慣，“小手牽大手”，即通過自我管理、自我教育和自我發(fā)展，讓學(xué)生形成垃圾分類習(xí)慣，進(jìn)而“小手牽大手”，形成“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)”的效應(yīng)。

建青是一所從幼兒園、小學(xué)到初中、高中的15年一貫制學(xué)校，已有近80年歷史，現(xiàn)有中外學(xué)生2300余人，教職員工240余人。

近一年半以來，學(xué)校在午餐后，都要安排學(xué)生自行分類干、濕垃圾，主動將剩下的飯菜、用過的餐巾紙、塑料袋等垃圾分類投放。同時鼓勵學(xué)生開展“光盤行動”，不挑食，不浪費(fèi)，減少垃圾產(chǎn)生。

前后對比，全校干垃圾從過去每天平均17桶減少到10桶，可回收物從原來混投變?yōu)槊刻?桶，提高了資源利用率，濕垃圾數(shù)量也在不斷減少。

高三年級的張慧潔同學(xué)專門負(fù)責(zé)垃圾分類工作后，家里的垃圾桶由一個變成了多個。她媽媽向我們反饋，受女兒影響，全家垃圾分類做得很細(xì)致、很規(guī)范。正是從垃圾分類開始，過去一直被大人說教的女兒開始用她的言行影響大人了。

學(xué)校是教育人的場所，學(xué)習(xí)的目的是讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明確人生目標(biāo)，做到知行合一。以垃圾分類為抓手，我們相繼在各個年齡段學(xué)生中開展了一系列活動，讓孩子們將垃圾分類與自己、與家庭、與社會緊緊聯(lián)系在一起，從小樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識。

例如，幼兒部小朋友走進(jìn)社區(qū)，現(xiàn)場觀摩垃圾分類的實(shí)際操作，在老師帶領(lǐng)下將可回收物制作成各種玩具;中小學(xué)生開展垃圾分類題材的繪畫比賽，小學(xué)五年級的學(xué)生在計算機(jī)老師指導(dǎo)下，運(yùn)用3D打印技術(shù)，設(shè)計了四色垃圾桶，同時引入人工智能，讓機(jī)器人也參與到垃圾分類中去;高中生利用包裝紙箱、泡沫盒、pvc水管邊角料、廢舊衣物等各類可回收物和環(huán)保材料，進(jìn)行相關(guān)道具的設(shè)計制作和劇本的編導(dǎo)，并撰寫垃圾分類研究性學(xué)習(xí)報告。

今年初，放寒假，我們的學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，廣泛參加“垃圾分類”新春打卡活動。通過“小手牽大手”，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識和實(shí)踐能力，使垃圾分類由口號變成行為，從行為到養(yǎng)成習(xí)慣，將宣傳教育陣地從學(xué)校延伸到家庭與社會。

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上海

單位分類不落后

■王佳儀上海公司白領(lǐng)

最近的上海，大家都在爭做“拎得清的人”——手里拎著垃圾能分清。每天在垃圾站，都會面對志愿者直擊靈魂的拷問：“你是什么垃圾?”如果不會唱上兩句“濕紙巾，無論多濕都是干垃圾;瓜子皮，無論多干都是濕垃圾”，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上時尚達(dá)人。

這當(dāng)然都是上海人的自嘲。垃圾分類開始讓生活發(fā)生改變，原來的很多“方便”變?yōu)?ldquo;不便”——樓道的垃圾桶被撤走，投放垃圾要定時定點(diǎn)，街道上乃至公交車上的垃圾桶都不見了。但自嘲歸自嘲，上海人其實(shí)更多的是驕傲，驕傲于上海的全情投入，向來領(lǐng)風(fēng)氣之先。

近一段時間，垃圾分類成了我和同事工作午餐時的熱門話題。有過全球各地工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同事們紛紛曬寶：“在日本，垃圾分錯了會被鄰居們寫紙條警告的，社區(qū)的阿姨還會來家里教你分類。哎呀呀，真是讓人羞愧!”“瑞士的垃圾分類手冊厚得像一本書!”“我去斯里蘭卡才知道，經(jīng)濟(jì)那么不發(fā)達(dá)的地方，垃圾也是要分類的。”

大討論里，北京的同事也會隔空喊話：“這種時刻怎么能沒有帝都人民呢，你們上海不要自己偷偷進(jìn)步!”

我們一度暗自慶幸——公司暫不用垃圾分類，可以暢快地叫點(diǎn)湯湯水水的外賣而不用大費(fèi)周章地收拾。結(jié)果第二天，公司茶水間的幾個垃圾桶都分類了，而且用英文注明了用途，這意味著無論你是什么國籍，只要在上海生活，都要遵守垃圾分類的規(guī)定。那些喝了一半的咖啡奶茶被保潔阿姨一個個拎了出來。我心里想，這次，垃圾分類在上海做成的可能性很大。因?yàn)閺男^(qū)到公司，從家庭到公共場所，我們生活的方方面面，都加入了垃圾分類的洪流。

在《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施的前兩天，我頗有儀式感地網(wǎng)購了一些小物件，以更好地做好垃圾分類。買可降解垃圾袋的時候，我翻看商品評論，有網(wǎng)友說：“如果可以，我希望一直購買下去，為環(huán)保出一份力”。頓時，我感覺這座城市十分可親可愛，她讓我相信，垃圾難題最終是可以攻克的。我呢，做好“90后”“潮人”吧，守護(hù)綠水青山，迎接美好未來。

微宇整理

上海

我是離垃圾最近的人

■張志續(xù)上海保潔員

我今年39歲，安徽亳州人，在上海干垃圾清理這行已有18年。這活兒離垃圾最近，又臟又累，“80后”真沒幾個愿意干。

我20歲從老家來到上海，2001年，小區(qū)剛落成，就開始跟著哥哥嫂嫂清理垃圾。我分管40個單元、幾百戶人家，一個單元一個垃圾桶，每天要清理四五次，風(fēng)雨無阻。

你可能不相信，18年來，我只有兩個春節(jié)是在老家過的，因?yàn)槔环偶?，?jié)假日清理工作尤其繁重。春節(jié)回不去，我只能在其他日子里抽空回去幾天，每次都是來去匆匆，因?yàn)樾^(qū)的活兒很難找到人頂替，我請假了，哥哥嫂嫂就要受累多干。反過來，他們也一樣，雖然老家離上海坐汽車只需8個多小時。

大約4年前，小區(qū)開始干濕垃圾分類，每個單元設(shè)置了兩個垃圾桶。但由于沒有強(qiáng)制性要求，一些居民還是“老習(xí)慣”，將干濕垃圾混裝，兩個桶實(shí)際上還是一個桶。

這可苦了我們。除了收集清運(yùn)，還要在垃圾房中分揀，經(jīng)常要從早忙到晚。你看我臉上的日曬斑和皺紋、手上的老繭和傷口，誰說小區(qū)居民歲月靜好的背后不是我們的辛苦付出呢?

是什么維系我長年累月與垃圾打交道?這個問題真不好說。大城市茫茫人海，兄弟倆在一起幫襯打拼，很難得吧?雖不是城市居民，沒有自己的房子，但小區(qū)里的叔叔阿姨對我們很好，很信任我們，不只將家中可回收垃圾和閑置雜物交由我們處理，平時一些小事也愿意找我們幫忙，有好吃的也會想著我們，這種人情也很難得吧?

大城市，人們很少串門，鄰居之間甚至互不相識。但我這個離垃圾最近的人，反倒認(rèn)識小區(qū)里的很多人，去過很多人家。與其說我人緣好，不如說我們這一行是大家離不開的。

現(xiàn)在，垃圾分類在上海成了“硬約束”。按理說我們可以喘口氣了，實(shí)則不然。你看，一大早，我就要將4種垃圾桶清洗干凈并放在指定位置，其余時間仍要忙于濕垃圾的破袋和分類。因?yàn)樵S多人家雖然進(jìn)行了垃圾分類，但在濕垃圾投放時，怕臟，不愿破袋，而不破袋的濕垃圾以及其它沒有分好類的垃圾，環(huán)衛(wèi)車是不收的，甚至要被點(diǎn)名批評。因此，我們還要干許多別人看不見的臟活、苦活。

我希望，隨著時代進(jìn)步，人們的文明素質(zhì)與生活水平同步提高，垃圾清理的工作環(huán)境不斷改善，我們這個長期被忽視的群體能得到更多尊重與關(guān)愛。

微宇整理

北京

跟我一起學(xué)分類

■封云英北京東城區(qū)垃圾分類志愿者

去年開始，東城區(qū)全面推廣垃圾分類工作，我們東花市街道忠實(shí)里社區(qū)成立了一支自己的環(huán)保隊(duì)伍——“忠實(shí)守望隊(duì)”，我有幸成為其中的一名志愿者，具體任務(wù)就是在忠實(shí)里南街1號樓宣傳垃圾分類。

每天早7時至9時和晚7時至8時這兩個時間段，我都會身著志愿者服裝，站在垃圾桶站旁邊開展垃圾分類宣傳工作，告訴居民我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類，垃圾該如何分類，分出的廚余垃圾去向及用途，并且親自為居民們做示范。

“要不就不做，要干就要干好。”這句話一直激勵著我。為了更好了解居民垃圾分類的真實(shí)情況，我設(shè)計制作了一份表格，每天記錄居民的垃圾分類情況。為激勵居民參與垃圾分類，我還將其它垃圾分為可回收和不可回收兩類，并且將可回收垃圾作進(jìn)一步整理，通過資源回收屋置換相應(yīng)物資，如紙巾、香皂、洗滌靈等，將其作為小禮物，鼓勵做得好的居民。

“廚余垃圾投綠桶，其它垃圾投黑桶”“您今天做的很棒!”“您這樣分不對，應(yīng)該這樣分”……每天無數(shù)遍不厭其煩地重復(fù)這些話，就在這一句句宣傳動員、一分分叮嚀囑咐、一次次親手分類下，居民對我的工作的認(rèn)可度一天天提升：參與垃圾分類的居民越來越多。不僅是我們社區(qū)，整個東花市街道居民正確投放的垃圾數(shù)量明顯增加，廚余垃圾分出量從每月60噸左右提升到150噸左右。

去年12月27日，我被北京市城管委和首都精神文明辦聯(lián)合授予“北京市生活垃圾分類達(dá)人”榮譽(yù)稱號。此外，我所負(fù)責(zé)的南街1號樓獲評“社區(qū)月度最棒垃圾分類獎”。大家的認(rèn)可和熱情鼓勵讓我的垃圾分類工作越來越有干頭!北京的藍(lán)天不是一兩個人可以改善的，也不是一兩個社區(qū)的努力可以影響的，但星星之火可以燎原。我相信用自己的雙手和智慧可以將垃圾分類工作做得更好，可以影響和帶動身邊更多的人，一起守護(hù)我們的綠色家園。

本報記者賀勇整理

西安

種下“環(huán)保的種子”

■郭小紅陜西西安企業(yè)員工

最近，3歲的女兒從幼兒園回家，老在哼唱垃圾分類拍手歌，還向我拋來“連珠炮”般的問題：“媽媽，雞蛋殼是什么垃圾?”“那個紙盒子放哪個垃圾桶?”……

仔細(xì)一問才知道，原來是幼兒園老師在課堂上教的。老師經(jīng)常帶著一群小朋友，制作手工小卡片和垃圾分類桶，再涂抹上不同的顏色。一來二去，女兒對班里和家里的垃圾分類，有了極高的興致。

作為一名負(fù)責(zé)后勤管理的企業(yè)員工，我樂見其成。平日里，我湊巧了解這一領(lǐng)域的知識。我所在的后勤部門購置了很多套四色垃圾分類桶、近百個微型垃圾分類雙桶，放置在公司的辦公室、科研樓、運(yùn)動場等地方。開始時，大伙還不熟悉分類標(biāo)準(zhǔn)，如今也都慢慢適應(yīng)了。

從今年9月1日起，西安將全面實(shí)施生活垃圾分類處理。不管是小家庭，還是大集體，這里的生活垃圾分類現(xiàn)在都已經(jīng)開始“預(yù)熱”。

看到女兒對此興致勃勃，我和老公商量下班后找來空紙盒、紙箱，跟女兒一起手工制作垃圾桶。前幾天晚上，我們把盒子涂成了紅色、綠色、藍(lán)色和灰色，分別對應(yīng)有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其它垃圾。

在老公提議下，我們?nèi)税训谰咭蛔謹(jǐn)[開，進(jìn)行垃圾分類比賽，看誰在最短時間內(nèi)分得又多又準(zhǔn)。女兒很開心，玩了一遍不過癮，要求多來幾遍。我和老公很配合她，因?yàn)槲覀兠靼?，在這歡聲笑語的家庭游戲中，一顆“環(huán)保的種子”就在女兒的心里悄然種下了。

垃圾分類需要一個長期教育、實(shí)踐養(yǎng)成習(xí)慣的過程，路途雖然遙遠(yuǎn)，好在已經(jīng)啟程。如今，無論是成年人還是幼兒園的孩子，都應(yīng)補(bǔ)上這一課，共同澆灌“環(huán)保的種子”，使其生根發(fā)芽。畢竟，好環(huán)境大家享，更需大家一起參與。

本報記者高炳整理

深圳

我家有4個垃圾桶

■阮稚雯深圳鹽田上東灣小區(qū)居民

我今年71歲，從2015年開始，我和小區(qū)的街坊鄰居們就開始踐行垃圾分類了。

每天吃過晚飯，趁著下樓跳舞鍛煉，我就順便把當(dāng)天的垃圾帶到樓下的垃圾分類機(jī)器，逐一稱重后放進(jìn)對應(yīng)的分類垃圾箱中。整個過程很方便，在家先分好類，下樓放進(jìn)機(jī)器就可以了。

我們小區(qū)的樓道雖然每層都有垃圾桶，但在樓道里放垃圾容易引來老鼠蟑螂，垃圾每天下樓最是衛(wèi)生。一開始做垃圾分類，我也不懂如何分，垃圾全裝一個袋子里。后來小區(qū)業(yè)主互相分享經(jīng)驗(yàn)，漸漸地我就養(yǎng)成了好習(xí)慣?，F(xiàn)在我在家中的廚房、衛(wèi)生間和客廳放了4個垃圾桶，分別對應(yīng)可回收垃圾、廚余垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾，讓果皮、廢紙和易拉罐等都各有去處。

我們深圳鹽田區(qū)在社區(qū)內(nèi)安排了專門的垃圾分類志愿者，還通過垃圾分類得“碳幣”換紙巾、話費(fèi)等活動，培養(yǎng)居民垃圾分類的習(xí)慣。周末和節(jié)假日，社區(qū)還會不定期舉辦活動，讓小朋友參與垃圾分類互動小游戲，達(dá)成以小帶大、人人參與的目的。

現(xiàn)在，上東灣小區(qū)超過80%的業(yè)主已經(jīng)將垃圾分類列入生活日程。下樓扔垃圾時，鄰居們互相打招呼聊天，我通過這種方式認(rèn)識了不少新朋友，鄰里關(guān)系也更融洽了。

別人都說垃圾分類很難，但我覺得并不難。我看到日本小鎮(zhèn)將垃圾分成34類的新聞，覺得深圳的垃圾分類還可以做得更加精細(xì)。畢竟垃圾分類跟我們的生活息息相關(guān)。如果不科學(xué)處理垃圾，人類未來就將無法生存。如果每個人心里都有這樣一根弦，為了環(huán)境，細(xì)心加耐心，很快就可以把垃圾分類的好習(xí)慣堅持下去。