浙江金融職業(yè)學院：用設(shè)計為長樂村賦能

來源：中國青年報 2023-06-15 19:00:47

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中國青年報客戶端訊（中青報·中青網(wǎng)記者謝宛霏）鄉(xiāng)村IP形象創(chuàng)意設(shè)計圖、鄉(xiāng)村標志性打卡地圖、鄉(xiāng)村環(huán)境設(shè)計以及根據(jù)當?shù)匕l(fā)掘的特色進行的一些文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計……3名指導老師，59名學生，25支小隊，6月6日至14日，浙江金融職業(yè)學院人文藝術(shù)學院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)2022級師生團隊走進金華市蘭溪長樂村，與當?shù)匚穆镁值墓ぷ魅藛T一起，展開了一場為期9天的“設(shè)計賦能鄉(xiāng)村振興”主題考察寫生活動。

如何讓長樂村“出圈”？帶著這樣的困惑與思索，廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的老師對這次寫生活動進行了考察課程的改革，讓學生在自然環(huán)境中創(chuàng)作和描繪鄉(xiāng)村風景的教學目標基礎(chǔ)上，融入廣告專業(yè)視角，要求學生通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，小組共同研究解決方式，撰寫策劃方案。

人文藝術(shù)學院黨總支書記、廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主任吳慧鳳介紹：“課程改革需要學生們不僅了解當?shù)氐泥l(xiāng)村歷史背景和文化傳承，如博物館、歷史古跡、民俗文化村落等，還要深入鄉(xiāng)村角角落落，了解居民鄉(xiāng)村生活的方方面面，通過繪畫、拍攝、與村民訪談、網(wǎng)上調(diào)研、查找資料、對比其他鄉(xiāng)村的建設(shè)情況等，提高學生的自主思考、溝通交流、解決問題的綜合能力?！?/p>

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