“我和我的祖國，一刻也不能分割……”

“五一”小長假前的一個晚上，陣陣歌聲從浙江大學(xué)紫金港東一A303教室傳出。這并不是在上聲樂課，而是一節(jié)面向大一學(xué)生的“形勢與政策”課，主題為“我和我的祖國”。

授課的是浙大傳媒與國際文化學(xué)院黨委書記王慶文，他在課堂上演唱了好幾首膾炙人口的紅歌。

不僅如此，王慶文還給學(xué)生播放了約1個小時的視頻。這些視頻由70部影視作品的一千多個鏡頭所構(gòu)成，講述了自1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立70周年這段波瀾壯闊的歲月，也是一部偉大的民族復(fù)興史。

影視片段串起百年中國

有女生感動落淚

這堂“形勢與政策”課的學(xué)生來自不同的專業(yè)，但觀看視頻的時候都很認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛盯著熒幕，心情可謂跌宕起伏。在講臺上的王慶文發(fā)現(xiàn)，看到動情處，有一個女生忍不住抹起了眼淚。

“這肯定是抬頭率最高的一節(jié)課。”王慶文告訴錢報記者。浙大每學(xué)期的“形勢與政策”，都會安排一節(jié)視聽課。但是以往的做法比較簡單，只是選一部電影讓同學(xué)們集體觀看。他發(fā)現(xiàn)，如果僅僅只是一部電影，傳遞的內(nèi)容較為單一，同學(xué)能學(xué)到的東西有限。而且，電影的節(jié)奏有舒緩，有緊張，部分同學(xué)無法全程保持注意力。

因此，王慶文萌生了將多部影視作品剪輯到一起的想法。

作為首批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，浙大傳媒與國際文化學(xué)院影視藝術(shù)與新媒體系教工黨支部牽頭，制作這期“我和我的祖國”主題影視視頻。

最終的視頻一共分為三部分，跨越了從1840年—2018年的178年時間，分別是：“千古巨變”，還原1840年鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命抗?fàn)帤v史;“崢嶸歲月”，呈現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到新中國成立的艱辛歷程;“繼往開來”，講述新中國建國70周年來的熱血故事。

視頻總長60分鐘左右，其背后卻是整個團隊一個多月辛勞的汗水。浙大影視藝術(shù)與新媒體系的三名老師和四名研究生一起參與了制作。

研究生負責(zé)搜集視頻資料，老師負責(zé)剪輯。在史料挖掘階段，團隊搜集到100多部影視作品，有《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》《建軍大業(yè)》這樣的電影，有《血色湘西》等電視劇，還有和中國近現(xiàn)代史相關(guān)的紀(jì)錄片和短視頻。

“最大的困難是如何從海量的視頻中挑選出我們想要的部分。”團隊負責(zé)人林瑋說，他們花了很長的時間，討論怎樣組織這些風(fēng)格各異的素材，“我們在影片中加了《黃河大合唱》、《歌唱祖國》等音樂元素，還融入了開國典禮毛主席講話等原聲音頻，充分調(diào)動觀眾的情緒，也使整個片子的節(jié)奏起伏更加合理。”

浙大竺可楨學(xué)院18級學(xué)生李浦銀上完課內(nèi)心久久不能平靜：“我看過《建國大業(yè)》《建軍大業(yè)》這些電影，這幾段視頻節(jié)奏很快，畫面很燃，看得很過癮。”

一邊放視頻一邊唱歌

這位思政老師夠拼的

音樂是王慶文的業(yè)余愛好，他還是浙江大學(xué)愛樂合唱團團長，因此在播放視頻環(huán)節(jié)中，他還現(xiàn)場穿插著演唱了三首歌，“希望能夠調(diào)動學(xué)生的情緒，讓他們產(chǎn)生更強的代入感。”

在講解“崢嶸歲月”部分時，王慶文演唱了《畢業(yè)歌》和《絨花》?！懂厴I(yè)歌》講的是抗戰(zhàn)時期青年學(xué)生報效祖國的意氣風(fēng)發(fā)，對美好未來的向往。

“很多同學(xué)從《芳華》這部電影知道了《絨花》這首歌，但它最初是1979年的電影《小花》的配樂。”王慶文一邊給同學(xué)普及音樂知識，一邊打開《絨花》的配樂。有著多年舞臺經(jīng)驗的他，面向?qū)W生，清了清嗓子，深情地演唱起這首歌。講臺下的學(xué)生被他的歌聲感染，也不禁輕輕地跟著哼唱。

視頻的“繼往開來”部分，講述的是新中國建國70周年以來新中國發(fā)生的巨大變化。在畫面的一側(cè)，是每年世界各國GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)排行榜。學(xué)生們目睹著中國從一開始排名遠遠落后發(fā)達國家，到擠進前十，最后排名世界第二，把很多國家甩到身后。

李浦銀看了很是激動：“中國加入世貿(mào)組織、舉辦奧運會等等大事件，就發(fā)生在我成長的年代，看著視頻才發(fā)現(xiàn)，我正在經(jīng)歷和見證著中國的蛻變，并由衷地感到驕傲。”

在視頻播放結(jié)束后，王慶文邀請所有學(xué)生起立，一起合唱《我和我的祖國》。此時的學(xué)生都站得筆直，目視前方，歌聲嘹亮。

王慶文說，在今后的“形勢與政策”課上，他會引進更多的專業(yè)老師來講解專業(yè)領(lǐng)域的知識。比如下節(jié)課講“新中國的經(jīng)濟發(fā)展”，他打算邀請經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的專家來為學(xué)生更加系統(tǒng)、專業(yè)地解讀新中國是如何一步步繁榮起來的。(王湛)