醫(yī)學(xué)教育，一?？鐑蓸I(yè)。“新時代醫(yī)學(xué)教育，一頭連著健康中國，一頭連著教育強(qiáng)國。通過邊學(xué)邊查邊改，確保整改措施落到實處，切實把初心使命轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的具體行動，辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)高等教育，培養(yǎng)‘大國良醫(yī)’。”在安徽醫(yī)科大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育黨支部書記培訓(xùn)班首場專題黨課上，校黨委書記顧家山說。

主題教育啟動以來，安徽醫(yī)科大學(xué)黨委一體推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，奮力寫好“教書育人”和“治病救人”兩本書，努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。

緊扣主題 升級謀劃

“要全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才。”“要深刻認(rèn)識新時代高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的新形勢，把發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。”在該校“貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育”專題交流研討會上，與會黨員、干部圍繞如何推進(jìn)高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)使命，把立德樹人貫穿到學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，進(jìn)行了激烈的思想碰撞。

主題教育中，安徽醫(yī)科大學(xué)以處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，帶動全校黨員高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)研討。黨委中心組以集中學(xué)習(xí)、讀書班等形式，專題開展15次集中學(xué)習(xí)研討。通過黨委中心組領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)、黨支部專學(xué)、黨員干部自學(xué)，全校干部師生全員參與，加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵的理解把握，提升了運用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐的能力。

“滬蘇浙一流大學(xué)、科研院所在安徽設(shè)立分支機(jī)構(gòu)”“上海等大中城市高端優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源，在安徽采取合作辦院、設(shè)立分院、組建醫(yī)聯(lián)體等形式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源覆蓋范圍”。2019年12月14日，長三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院正式宣告成立，安徽醫(yī)科大學(xué)以創(chuàng)始單位身份參與聯(lián)盟創(chuàng)建并當(dāng)選聯(lián)盟副主席單位。“今后在安徽醫(yī)科大學(xué)就讀醫(yī)學(xué)專業(yè)，在滬蘇浙一流大學(xué)‘跨校學(xué)習(xí)、學(xué)分互認(rèn)、共享課程、協(xié)同科研’不再是夢想。”安徽醫(yī)科大學(xué)校長曹云霞說。

依托安徽省正在深入推進(jìn)的“四個一”創(chuàng)新主平臺建設(shè)，安徽醫(yī)科大學(xué)積極推進(jìn)炎癥免疫性疾病安徽省實驗室建設(shè)，聚焦科技前沿和協(xié)同創(chuàng)新，深化資源開放共享和深度融合。主動在高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平成果培育、高層次創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)等方面謀舉措、增動能，全面推動深化改革創(chuàng)新。

2019年12月13日，安徽的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)出的第一個藥品包裹從安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院藥劑科寄出。這標(biāo)志著安徽省首批互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院在該校兩所直屬附屬醫(yī)院掛牌成立。安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院正在加快建設(shè)國家醫(yī)學(xué)中心和國家區(qū)域醫(yī)療中心，為推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)研究、提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量、深化附屬醫(yī)院改革創(chuàng)造了新的發(fā)展空間。

選樹典型 突出亮點

“我們走出校園，走進(jìn)鄉(xiāng)村，開啟了一段有關(guān)成長、充滿感動、難忘的‘三下鄉(xiāng)’之旅。”經(jīng)歷了青年紅色筑夢之旅和“三下鄉(xiāng)”社會實踐的30個實踐團(tuán)隊學(xué)子共話“國情思政課”學(xué)習(xí)體會。500余名同學(xué)深入中國大地了解國情民情，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在主題教育中接受思想洗禮，在社會實踐中助力精準(zhǔn)扶貧。

國慶期間，學(xué)校組織留校學(xué)生集中觀看中華人民共和國成立70周年慶?；顒?，共同見證共和國激動人心的輝煌時刻。

“我們之所以無悔付出，就是因為我們堅守著為黨育人、為國育才的初心。”在該校模范教師報告會上，作為培訓(xùn)組長和領(lǐng)隊，帶領(lǐng)學(xué)校獲第九屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽華東賽區(qū)特等獎、全國總決賽一等獎的范曉晨老師說。

學(xué)校黨委注重發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用，在組織學(xué)習(xí)李夏、黃文秀等先進(jìn)典型的同時，舉辦模范教師報告會，刊印《精醫(yī)報國鑄初心》，匯編60個先進(jìn)典型事跡，用身邊的人和事教育身邊的人。

該校還遴選7位思政課教師和21位優(yōu)秀大學(xué)生組成“初心·使命”師生宣講團(tuán)，面向師生員工開展對象化、分眾化、互動化宣講，凝聚人心、增進(jìn)共識。開展2019級新生“我的中國夢——不忘初心、牢記使命”演講比賽，推動黨的創(chuàng)新理論成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

緊抓發(fā)展 務(wù)求實效

“新的顯微鏡與計算機(jī)系統(tǒng)直接相連，顯微畫面能夠投射到電腦屏幕上，隨時可以截圖保存，不用再拿手機(jī)聚焦拍攝，實驗變得更智能精準(zhǔn)。”病理實驗課堂上，全新的實驗設(shè)備讓該校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大三學(xué)生張馳十分興奮。

“學(xué)生培養(yǎng)軟硬件條件保障需要加強(qiáng)”“教學(xué)資源緊張，實驗課場所急需增加”……這是在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，從基層師生中搜集到的問題。“要把師生滿不滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，全力查擺問題，狠抓整改落實，用實際成效回應(yīng)廣大師生的呼聲，推動主題教育深入開展。”顧家山說。

該校聚焦師生長期關(guān)注的突出問題，采用“一線工作法”，向師生問計。出臺并落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系師生開展“十進(jìn)”工作管理規(guī)定，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)黨支部、進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)實驗室、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)講座、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社區(qū)，與一線師生面對面交流，真正掌握實情、研透對策。

除了自我檢視，學(xué)校還巧借外力，推動問題查擺。邀請教育部認(rèn)證專家組對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和臨床藥學(xué)專業(yè)審核和評價。針對專家組反饋的問題，學(xué)校結(jié)合主題教育，拉高標(biāo)桿、加大壓力，在完善質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制上發(fā)力，努力提升學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平。“專家組的意見能夠幫助我們找出教育教學(xué)過程中的強(qiáng)項和短板，指出醫(yī)學(xué)教育的改進(jìn)方向，助力提升學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平，培養(yǎng)一流人才，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。”該校教務(wù)處副處長郝加虎表示。

(本報記者 常河 本報通訊員 程焱)