“雙減”政策推行三月有余，學(xué)校教育的主陣地作用漸漸回歸。“雙減”后，教師工作時(shí)間延長(zhǎng)，工作壓力增大，如何加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)心關(guān)愛(ài)?近日，市教育局出臺(tái)《關(guān)于深化“雙減”工作加強(qiáng)教師關(guān)心關(guān)愛(ài)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，送去一攬子關(guān)愛(ài)：實(shí)行彈性上下班制度、合理均衡配置師資、保障教師身心健康……

工作時(shí)間太長(zhǎng)?

實(shí)行彈性上下班制

《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，各地各校要推進(jìn)實(shí)行彈性上下班制，支持參與課后服務(wù)的教師申請(qǐng)選擇調(diào)休，保障教師必要的休息時(shí)間，尤其要關(guān)心家庭照顧任務(wù)較重、上班距離較遠(yuǎn)的教師。參與課后服務(wù)的教師，當(dāng)天沒(méi)有安排課后服務(wù)工作的，可以適當(dāng)提早離校，當(dāng)天有課后服務(wù)任務(wù)的，早上可以適當(dāng)推遲到校。學(xué)校要確保參與課后服務(wù)的教師有實(shí)行彈性上下班空間，各地各?？商剿髡n后服務(wù)時(shí)間“儲(chǔ)蓄制”，探索實(shí)施“無(wú)理由休假”“關(guān)愛(ài)假”等。

這個(gè)學(xué)期，全市各地多所學(xué)校已在這方面進(jìn)行探索：

鎮(zhèn)海區(qū)仁愛(ài)中學(xué)的班主任、額外承擔(dān)興趣小組教學(xué)的教師可每周彈性坐班半天。這兩類老師只要在協(xié)調(diào)好課務(wù)和學(xué)生管理的情況下，可以申請(qǐng)兩小時(shí)外出假。鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為九年一貫制學(xué)校決定每月給每位初中部老師發(fā)放兩張、小學(xué)部老師一張“無(wú)理由休息券”。

鄞州區(qū)塘溪中學(xué)推出了教師“無(wú)理由調(diào)休”制度，緩減教師身心壓力。塘溪中學(xué)數(shù)學(xué)教師俞丹盛因參加孩子班級(jí)的活動(dòng)，享受到了“無(wú)理由調(diào)休”的便利。

慈溪市橫河鎮(zhèn)為全鎮(zhèn)近400名參與課后服務(wù)的教師建立了課后服務(wù)“時(shí)間銀行卡”制度，“時(shí)間銀行卡”上的時(shí)間折算成自由支配時(shí)間，可用于學(xué)習(xí)、調(diào)休等。

課后服務(wù)強(qiáng)度太大?

合理均衡配置師資，整合校外多方資源

《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出了合理均衡配置師資、整合校外多方資源的要求。

各校要合理安排課后服務(wù)師資，避免課后服務(wù)工作量過(guò)于集中到班主任等部分崗位或部分學(xué)科教師身上。學(xué)?？商剿鹘B崗制度，方便參與課后服務(wù)的教師應(yīng)急調(diào)整、交替輪崗。

各地各?？筛鶕?jù)學(xué)生需求和課程設(shè)置需要，聘請(qǐng)專業(yè)院校教師、退休教師、體育教練、文藝科普工作者、“五老”人員、能工巧匠、“非遺”傳承人、家長(zhǎng)講師團(tuán)成員、大學(xué)生和社區(qū)志愿者等社會(huì)各界人士參與校內(nèi)課后服務(wù)?？商剿饕敕菍W(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)部分課后服務(wù)，擴(kuò)充課后服務(wù)師資隊(duì)伍。

據(jù)了解，目前不少學(xué)校的課后服務(wù)分成兩部分，一部分由校內(nèi)教師負(fù)責(zé)，主要安排學(xué)生完成作業(yè)、老師進(jìn)行個(gè)性化答疑，另一部分則是積極引進(jìn)校外各類志愿組織和志愿者，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

無(wú)暇管好自己的小家?

加強(qiáng)后勤保障為其排憂解難

《指導(dǎo)意見(jiàn)》也針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題要求各地各校加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)心關(guān)愛(ài)，為參與課后服務(wù)教師提供晚餐服務(wù)、解決子女托管、保障教師休息等，為教師排憂解難。

如今，針對(duì)教師的“家庭晚餐”已在多所學(xué)校實(shí)行。鄞州區(qū)德培小學(xué)、鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心學(xué)校、慈溪市保德實(shí)驗(yàn)學(xué)校等都有類似服務(wù)，晚餐允許外帶或家屬進(jìn)校用餐。鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)除了讓教師配偶、子女一起用晚餐外，還推出了代購(gòu)菜品初加工服務(wù)，教師下班后自行領(lǐng)取，大大節(jié)省老師時(shí)間。

壓力大了影響身心健康?

舉辦各類活動(dòng)保障教師健康

《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，各地各校要落實(shí)教師一年一次的健康體檢制度，逐步提高體檢標(biāo)準(zhǔn);有針對(duì)性地開展心理咨詢、心理輔導(dǎo)等，舒緩教師心理壓力;組織教師一年一次療休養(yǎng)活動(dòng)。依托工會(huì)組織，加強(qiáng)資源對(duì)接，拓展服務(wù)渠道，積極開展各類文體、惠師服務(wù)等暖心活動(dòng)。

余姚城南小學(xué)校園教職工足球賽持續(xù)兩周時(shí)間。臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)舉行了“健康快樂(lè)跳起來(lái)”教職工一分鐘跳繩比賽。賽后，有老師表示，活動(dòng)雖然消耗了體力，甚至身體還感到微微的酸痛，但是卻前所未有的歡快與輕松。

這樣的場(chǎng)景在我市其他地區(qū)的學(xué)校同樣上演著。

除了以上這些措施，《指導(dǎo)意見(jiàn)》還就落實(shí)課后服務(wù)補(bǔ)助、切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)、完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制等做了具體要求。寧波市就義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)師資薪酬補(bǔ)助和中小學(xué)教師減負(fù)清單，都有具體文件規(guī)定?！吨笇?dǎo)意見(jiàn)》提出，要把教師參加課后服務(wù)實(shí)際作為職稱評(píng)聘、績(jī)效工資分配、獎(jiǎng)勵(lì)表彰的重要參考。(蔣煒寧)