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當前熱文:凝聚抵制教育亂收費社會共識


(相關資料圖)

為貫徹落實《關于進一步加強和規(guī)范教育收費管理的意見》,嚴肅查處損害群眾利益的教育亂收費行為,全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室日前印發(fā)《關于違規(guī)收費典型問題查處情況的通報》(以下簡稱《通報》),對6起教育亂收費典型問題進行通報。

《通報》強調(diào),各地教育行政部門和各級各類學校(含幼兒園)要從上述典型問題中吸取教訓。要舉一反三,以點帶面,加大教育亂收費專項整治力度,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,切實保持治理教育亂收費的高壓態(tài)勢。應該說,嚴禁亂收費是多年來教育領域的治理重點。從目前的現(xiàn)實情況來看,教育亂收費現(xiàn)象整體大為改觀。但正如此次通報的違規(guī)收費典型問題查處情況所示,仍不可低估一些亂收費老問題的反彈和新問題的冒頭之勢。

例如,違規(guī)預收學費、違規(guī)收取暑假補課費、違規(guī)收取捐資助學款等,在過去就時有發(fā)生,它屬于多年來的教育亂收費老問題的一種延續(xù)。而諸如變相強制學生購買平板電腦違規(guī)收費,以家委會名義違規(guī)收費等,則是近年來涌現(xiàn)出的一種新問題。但不管是老問題還是新問題,都觸碰到了嚴禁亂收費的紅線,它們也并不缺乏明確的制度規(guī)制。再比如,近年來,在推進教育信息化的過程中,部分學校的相關收費行為就屢屢引發(fā)爭議。對此,教育主管部門出臺了一系列規(guī)范政策。如早在2019年,教育部等八部門發(fā)布的文件就明確要求,作為教學、管理工具要求統(tǒng)一使用的教育移動應用,不得向?qū)W生及家長收取任何費用。2022年9月,教育部再次重申,嚴禁以信息化教學為名強制學生購買平板電腦或教育APP。

三令五申之下,各類亂收費問題依然禁而難絕,這提醒要把規(guī)定和政策落到實處,在治理上不能止于一案一查,而是應舉一反三,以點帶面,保持常態(tài)化的高壓治理態(tài)勢。并且,在教育亂收費的治理中,有一個現(xiàn)實問題值得重點注意,那就是家長和學校之間的微妙關系。一些家長對于明知道的“亂收費”仍是敢怒不敢言,這可能弱化了社會舉報、監(jiān)督的力量。因此,對教育亂收費問題的治理,不能完全依賴于家長的投訴,各級教育部門都要增強治理、排查的主動性,運用多種方式,及時掌握各地學校亂收費的線索,并予以高效核實、糾偏,如此才能釋放更強的震懾力。

當然,把教育亂收費之手關進籠子,嚴肅、高效查處違規(guī)行為只是一個方面,在預防端也要付出更多努力。此次《通報》就強調(diào),要完善服務性收費和代收費政策,針對課后服務、研學旅行、食堂、校服等收費新情況,加強收費管理,健全收費公示制度,規(guī)范收費行為。也就是說,并不是所有的教育收費都是亂收費,對于一些合情合理的收費項目,需要的是規(guī)范,而不是“一刀切”的嚴禁。這要求相關收費標準、收費程序等需要有進一步的完善。此外,針對個別家委會也成為“亂收費”中的一環(huán),引導和規(guī)范家委會的管理也值得重視。

《通報》還指出,要繼續(xù)擴大和優(yōu)化教育投入,嚴禁以亂收費彌補投入不足,不斷提升教育財務治理能力現(xiàn)代化水平。這一點其實也具有很強的現(xiàn)實針對性。不必諱言,一些教育亂收費的源頭可能就是教育投入的不足。當教育投入足以避免學?!扒蓩D難為無米之炊”的尷尬,自然有助于遏制學校在家長身上“創(chuàng)收”的沖動。

教育收費的規(guī)范化,一端連著社會的教育負擔和教育公平,一端直接關系到教育部門、學校及教師的公信力和社會形象。辦好人民滿意的教育,對一切的亂收費問題予以零容忍,是最基本的要求。新的一年里,希望拒絕教育亂收費成為所有學校的共識和自覺行動。

(作者系媒體評論員)

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