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盧柳伊

樟樹市人民法院構(gòu)筑多元法治屏障，以落實(shí)少年家事審判專業(yè)化為抓手，堅(jiān)持“法律教育、人文關(guān)懷、盡力挽救”原則，圍繞專業(yè)化、規(guī)范化、社會(huì)化建設(shè)目標(biāo)，深入推進(jìn)未成年人綜合審判改革，切實(shí)抓好未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防工作。創(chuàng)新實(shí)施“三融入三統(tǒng)一”將新時(shí)代司法理念融入干警意識(shí)形態(tài)建設(shè)、融入少年法庭“暖心”品牌建設(shè)、融入防止青少年再犯罪，推動(dòng)少年審判工作統(tǒng)一司法理念、統(tǒng)一審判方式、統(tǒng)一考評(píng)機(jī)制，全面推動(dòng)未成年人審判工作在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化、發(fā)展，開創(chuàng)未成年人審判工作新局面。

一是融入干警思想建設(shè)，統(tǒng)一司法理念。新時(shí)代賦予少年審判新理念，樟樹法院黨組高度重視、高位推進(jìn)，成立未成年人審判工作領(lǐng)導(dǎo)小組，推動(dòng)建立以上率下工作機(jī)制，為未成年人審判工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。通過召開座談會(huì)、研討會(huì)等方式，統(tǒng)一干警思想，牢固樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的少年審判工作理念。在審理刑事案件中，確保未成年權(quán)益依法得到最大保護(hù)，堅(jiān)持“法律教育、人文關(guān)懷、盡力挽救”的原則，將雙向、全面保護(hù)的司法理念融入審判工作之中。溯源治理有關(guān)青少年犯罪的案件，建立“庭前重調(diào)查、庭審重幫教，庭后重釋法答疑”的工作機(jī)制，采取“圓桌審判”方式，在這個(gè)過程中法官就像醫(yī)生，通過望聞問切，對(duì)癥下藥，找尋未成年被告人走上犯罪道路的深層次原因，在個(gè)案中探索“法官寄語”，將法官的人文關(guān)懷，融入少年審判制度中，幫助未成年被告人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，回歸正道。

二是融入“暖心”品牌建設(shè)，統(tǒng)一審判方式。樟樹法院著力打造少年法庭“暖心”未成年人審判工作品牌，以加強(qiáng)審判專業(yè)化、隊(duì)伍職業(yè)化、庭審規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，不斷提升保護(hù)未成人司法工作能力水平，全面落實(shí)未成年人犯罪記錄封存制度，為其重新融入社會(huì)消除后顧之憂；以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、家庭教育促進(jìn)法、民法典等法律的修訂、實(shí)施為契機(jī)，聚合法院、婦聯(lián)、教委、社工多方力量，開展涉案一對(duì)一家庭教育指導(dǎo)等特色工作。以統(tǒng)一的審判方式為基礎(chǔ)，探索符合未成年人身心健康發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的審判方式為基礎(chǔ)，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力打造分案審理機(jī)制、社會(huì)調(diào)查機(jī)制、法庭教育機(jī)制、家長(zhǎng)出庭機(jī)制、法制宣傳教育機(jī)制。

三是融入預(yù)防青少年再犯罪，統(tǒng)一考評(píng)機(jī)制。青少年在初次犯罪后，如果沒有合適的引導(dǎo)、教育，有較大概率會(huì)再次走上犯罪道路，甚至一次比一次嚴(yán)重。一方面，創(chuàng)新新媒體普法形式，以“以案說法”“依法帶娃”為系列主題，制作少年家事審判系列短視頻，將現(xiàn)實(shí)案例和法官線上說法相結(jié)合，深入宣傳反家庭暴力法；以轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校為普法宣傳教育陣地，法官走進(jìn)轄區(qū)中小學(xué)校，定期組織開展師生交流、家長(zhǎng)座談、法治班會(huì)課、主題講座等活動(dòng)，為在校師生、家長(zhǎng)提供“零距離”法律指導(dǎo)和幫助。另一方面，以統(tǒng)一考評(píng)機(jī)制為動(dòng)力，建立“首案責(zé)任制”，由審理未成年人首案的法官負(fù)責(zé)審理日后如有涉及同一未成年人權(quán)益的其他案件，建立法官對(duì)涉訴未成年人“一對(duì)一”模式，強(qiáng)化對(duì)涉訴未成年人的精準(zhǔn)幫教。將心理疏導(dǎo)、法庭教育、延伸幫教、法治宣傳等工作納入考核范圍，科學(xué)評(píng)價(jià)少年法庭的業(yè)績(jī)，調(diào)動(dòng)、激勵(lì)工作的積極性。