“別管我,先救學(xué)生。”“誰離我最近,我就先救誰,哪顧得上先找自己的孩子。”
6月5日,地處秦巴山區(qū)的十堰遭遇強(qiáng)降雨,并引發(fā)山洪。洪水瞬間沖進(jìn)鄖陽區(qū)譚家灣鎮(zhèn)桂花完全小學(xué)。危急關(guān)頭,學(xué)校14名教職員工做出一個共同的選擇:先轉(zhuǎn)移學(xué)生。
老師們不顧個人安危,除了把本校66名學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全樓層外,還把隔壁桂花小學(xué)幼兒園的27名學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。93個孩子,一個都不少。而他們停放在操場里的9輛轎車,全部被沖走,成了廢鐵。
6月9日,長江醫(yī)藥集團(tuán)率先捐贈10萬元,支持學(xué)校災(zāi)后重建。記者了解到,目前學(xué)校正全力整修,還需兩到三天才能復(fù)課。
洪水襲擊鄉(xiāng)村小學(xué)
十堰市鄖陽區(qū)譚家灣鎮(zhèn)桂花完全小學(xué)于上世紀(jì)八十年代興建,處于譚家灣鎮(zhèn)黃畈河流域和圩坪河流域的交匯處。學(xué)校門前,就是從這里流過的岔河。
桂花小學(xué)有66名小學(xué)生,教學(xué)樓隔壁就是幼兒園,有27名孩子。6月5日當(dāng)天,學(xué)校共有14名教職員工上班。
6月5日,十堰遭遇今年入汛以來首場持續(xù)強(qiáng)降雨。當(dāng)日13時至16時,鄖陽區(qū)譚家灣、南化塘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)短時間內(nèi)持續(xù)強(qiáng)降雨量達(dá)到136.4毫米,引發(fā)山洪。其中最大持續(xù)強(qiáng)降雨為大柳鄉(xiāng)左溪寺村,降雨量達(dá)185.2毫米,流入岔河。
從前一天接到區(qū)教育局安全預(yù)警開始,學(xué)校就啟動安全預(yù)案,把教職員工分成三組:7位班主任教師一組,分別在各班教室照看學(xué)生;值日教師劉興曉時刻巡視水情,及時報告;其余教師巡查校舍安全,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對危急情況。
13時30分,學(xué)校操場已有積水,校長韓偉要求一二樓班級學(xué)生緊急撤往三樓和地勢較高的后院閑置教學(xué)樓。14時10分,河水漫過廁所1米多。韓偉當(dāng)機(jī)立斷,把學(xué)校后院閑置的一間舊房改為臨時廁所。
“別管我,先救學(xué)生”
暴雨一刻都沒停。
16時20分,劉興曉老師來到校門口巡視河水變化。從教學(xué)樓到大門口操場的積水已漫過小腿,劉興曉看著校門外的公路下的圩坪河浪頭高漲,河水滾滾而來,遇上學(xué)校一側(cè)的黃畈河,岔河水流更大了。
還沒來得及回到校園里面,只聽見“轟隆”一聲,學(xué)校外側(cè)的黃畈河水沖倒了學(xué)校圍墻,洪水瞬間沖進(jìn)了食堂,吞噬了廁所,老師們停在操場上的車輛也被卷走。
趟過齊腰的洪水,劉興曉剛走到大門口,大鐵門也被沖走了,他眼疾手快,抓住了門衛(wèi)室的小門,艱難地往前挪。
劉興曉使盡平生力氣,終于爬上了門衛(wèi)室的屋頂,暫時安全了。然而,門衛(wèi)室四面被洪水包圍,只露出10平方米的屋頂,劉興曉隨時都可能連同門衛(wèi)室一起被沖走。
這邊教學(xué)樓上的老師發(fā)現(xiàn)了險情,幾名老師試圖把繩子拋向劉興曉,由于雨太大,扔了幾次都失敗了。
就在此時,一墻之隔的桂花小學(xué)幼兒園傳來了呼救聲。劉興曉嘶啞著聲音喊:“別管我!先去救學(xué)生!”
看著屋頂上的劉興曉,老師們含著淚水,迅速轉(zhuǎn)向了幼兒園。
驚心動魄8分鐘救援
幼兒園與小學(xué)部之間有一道圍墻,洪水暫時沒有灌進(jìn)去,可是漲勢迅猛,朝向公路一面的大門外已是洪水滔滔。
幼兒園老師陳自平和閔云琴找來梯子,搭在圍墻上,隔著圍墻把孩子們遞到小學(xué)部這邊。
另一邊,老師們伸出雙手去接孩子。“我把接過來的兩個孩子先放在自己腳邊,上面又遞過來一個,我不敢直起身子去接,右胳膊抱住兩個,左胳膊抱住另外一個,夾起他們仨就往臺階上跑,我只恨自己抱得太少,跑得太慢。”說起當(dāng)時的場景,周吉富老師還是一臉的緊張。
在這場生死救援中,十堰市“師德標(biāo)兵”段太明,克服身體不便,一手夾著一個孩子跑到安全區(qū)域。55歲的岳永強(qiáng)、劉士軍、王琴等老師把從洪水中轉(zhuǎn)移過來的孩子,接到高處的教室里。有的老師脫下衣服給孩子取暖,有的老師抱著哭泣的孩子耐心安慰……
陳自平老師說:“這個過程只有8分鐘,但我感覺像一個世紀(jì)!”
93個孩子一個都不少
老師們的手機(jī)鈴聲響個不停,幾乎都是家長打來的。經(jīng)過反復(fù)清點,93名學(xué)生一個不少,大家這才松了一口氣。
洪峰最頂峰時間持續(xù)約有20多分鐘,浪頭約有數(shù)丈高。洪峰退下后,被困在門衛(wèi)室屋頂?shù)膭⑴d曉才從屋頂下來。
陳自平和閔云琴老師管理著27名幼兒,她倆的孩子也在這里。“有沒有想過先把自己的孩子遞過去?”“情況緊急,哪里顧得上那些!拉住哪個就遞哪個!”
洪峰退去后,家長們趕到幼兒園,看到孩子們安然無恙,十分感動。
學(xué)校操場上的圍墻和老食堂房屋被夷為平地。操場上停放的車輛被沖到下游的山溝,成了廢鐵。范有林老師的小汽車被水沖到3公里以外的河道上,他說:“學(xué)生都安全,這是最欣慰的事。”周吉富老師說:“我的車只開了不到一年,也心疼啊。不過我不后悔,作為老師,關(guān)鍵時刻就是學(xué)生的保護(hù)神,我們做到了!”(記者 關(guān)前裕 通訊員 蘭昌林 姬廷順)
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