與以往不同，阿麗米熱·卡哈爾現(xiàn)在會將早晨起床的鬧鐘往前撥半小時。她說：“來學(xué)校前，我想用這半小時先預(yù)習(xí)下課文。”在升入小學(xué)六年級后，12歲的她有了新目標(biāo)——去內(nèi)地初中班上學(xué)。

過去這個暑假，她作為新疆巴楚縣阿納庫勒鄉(xiāng)曲許爾蓋村的學(xué)生代表，受邀前往上海參加夏令營。“能坐飛機(jī)去上海，這在我們村還從沒有過。”身處萬米高空中，讓阿麗米熱一度有些緊張。不過很快，她便喜歡上這座城市。去電影院、科技館、博物館……短短一周，阿麗米熱體驗(yàn)到人生中眾多繽紛多彩的第一次。

促成阿麗米熱此行的是上海市對口援疆指揮部。作為中央促進(jìn)新疆教育發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，2016年以來，僅19個對口援疆省市就投資83.67億元用于基礎(chǔ)教育設(shè)施援建等工作。

看到阿麗米熱眉飛色舞地談到上海之行，一旁的曲許爾蓋村村委會主任姑麗扎爾·玉素音十分羨慕。對于23歲的姑麗扎爾來說，自己曾經(jīng)的上學(xué)路要艱難得多，更別提這樣“奢侈”的機(jī)會。

過去，曲許爾蓋村的基礎(chǔ)教育設(shè)施“底子”差，村小學(xué)一窮二白。“我們的教室是一間老舊的土坯房。一旦碰上下雨天，教室內(nèi)還會漏雨，我們只能擠在另一側(cè)接著上課。”姑麗扎爾說。

她回憶：“因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，很少有教師愿意來我們村。當(dāng)時全校只有6名老師，1人就要帶3個年級的不同課程。”

近年來，中央政府、援疆省市等多路力量匯聚南疆22個深度貧困縣(市)，優(yōu)先保障深度貧困地區(qū)教育扶貧，著力改善義務(wù)教育階段辦學(xué)條件，解決當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育薄弱的狀況。與此同時，新疆各級政府還計(jì)劃通過教育部啟動實(shí)施的萬名教師支教計(jì)劃、“特崗計(jì)劃”等，大力充實(shí)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，提升教學(xué)質(zhì)量。

三層高的村小學(xué)和幼兒園新教學(xué)樓已成為曲許爾蓋村的最高建筑，村小學(xué)門前經(jīng)過硬化的水渠也設(shè)有防護(hù)圍欄。如今，阿麗米熱上學(xué)的路上不再塵土飛揚(yáng)，每天中午還能在學(xué)校吃到免費(fèi)的午餐。

“學(xué)校的硬件設(shè)施全面升級的同時，鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍也不斷壯大，孩子們的上學(xué)路越走越‘寬’。”在曲許爾蓋村擔(dān)任駐村工作隊(duì)隊(duì)長近3年的新疆維吾爾自治區(qū)體育局干部趙成強(qiáng)說。

多管齊下后，曲許爾蓋村小學(xué)、幼兒園教學(xué)質(zhì)量得到顯著提升，目前已實(shí)現(xiàn)適齡兒童全部入學(xué)。在更大范圍內(nèi)，新疆2018年學(xué)前幼兒園入園率達(dá)到95.95%、小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.91%，南疆3年學(xué)前教育和12年基礎(chǔ)教育全覆蓋。

“未來，我想去內(nèi)地的大城市讀書，像我的老師們一樣，把知識帶回村里。”阿麗米熱說。(新華社記者孫哲)