經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要專業(yè)技術(shù)人才，培育專業(yè)技術(shù)人才必然離不開(kāi)高品質(zhì)的職業(yè)教育，近年來(lái)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展走上提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道，頂層設(shè)計(jì)更加成熟定型。2021年中公教育成立職教事業(yè)部，今年2月開(kāi)始獨(dú)立運(yùn)營(yíng)職業(yè)教育相關(guān)業(yè)務(wù)，創(chuàng)建嶄新的教育團(tuán)隊(duì)。

一線工作者畢業(yè)于職業(yè)院校

目前全國(guó)職業(yè)學(xué)校共開(kāi)設(shè)1300余個(gè)專業(yè)和超12萬(wàn)個(gè)專業(yè)點(diǎn)，覆蓋了各行各業(yè)有力支撐了我國(guó)成為全世界唯一擁有全部工業(yè)門(mén)類的國(guó)家和世界第二大經(jīng)濟(jì)體，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能保障。根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，國(guó)家大力發(fā)展制造產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新體系。教育部職業(yè)教育與成人教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2021年新版職業(yè)教育專業(yè)目錄發(fā)布，共設(shè)立19個(gè)專業(yè)大類、97個(gè)專業(yè)類、1349個(gè)專業(yè)，更新幅度超過(guò)60%。在先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線工作者70%以上是職業(yè)院校的畢業(yè)生。

為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)景

產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的生命力，近年來(lái)職業(yè)教育更新了教學(xué)體系，涉及范圍非常廣，注重學(xué)生真正的實(shí)踐能力。 基地提供的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，把真實(shí)工作場(chǎng)景搬到實(shí)訓(xùn)室，用最低的成本鍛煉學(xué)生操作實(shí)踐、反復(fù)訓(xùn)練，很大程度提高了學(xué)生技能，也調(diào)動(dòng)了企業(yè)參與產(chǎn)教融合的積極性。近日首屆世界職業(yè)院校技能大賽如火如荼地展開(kāi)。利用數(shù)字化技術(shù)，由工件的三維數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)材料累加，制造出所需工件……在大賽增材制造技術(shù)賽項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)，天津職業(yè)大學(xué)增材制造技術(shù)專業(yè)學(xué)生趙興元信心滿滿。

魯班工

在比賽中國(guó)外選手負(fù)責(zé)形成比賽作品的方案和數(shù)字模型，中方選手通過(guò)3D打印快速獲得作品實(shí)物，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試后再反饋給外方選手進(jìn)行修改優(yōu)化。趙興元說(shuō)，“這是我們第一次參加國(guó)際賽事，在不斷的磨合中默契十足。”在對(duì)外合作領(lǐng)域，“魯班工坊”成為中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際化的品牌。目前我國(guó)職業(yè)教育與70多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織建立了穩(wěn)定的聯(lián)系，在海外19個(gè)國(guó)家建立起20個(gè)“魯班工坊”。

為了迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，中公教育在行業(yè)深耕20余年，有非常專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和對(duì)行業(yè)深入的認(rèn)知與理解。基于自身先發(fā)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)鏈各方全面提升效率，助力“促就業(yè)”，是水到渠成的事。

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