中新網(wǎng)北京7月13日電(上官云)“有螢火蟲(chóng)的日子，漸漸地感覺(jué)到自己充滿(mǎn)了陽(yáng)光和力量”，這是繪本漫畫(huà)書(shū)《天臺(tái)上的螢火蟲(chóng)》中的一句話(huà)，同頁(yè)的插畫(huà)里，畫(huà)的是一個(gè)手里拿著傘走路的姑娘。截止目前，該書(shū)在豆瓣上獲得9.3的高評(píng)分；出版時(shí)間相近、類(lèi)型相似的《遇見(jiàn)你真好》、《白日夢(mèng)星球》評(píng)分也超過(guò)了8分……算上早幾年引進(jìn)出版的《幸?！返茸髌?，這類(lèi)繪本作品中有不少都是讀者的寵兒。

　　上述作品與近年來(lái)常常見(jiàn)諸報(bào)道的兒童繪本不盡相同。據(jù)記者粗略統(tǒng)計(jì)，此類(lèi)作品一般以不同風(fēng)格的插畫(huà)為主，同時(shí)配上一句或幾句文字，或者有感而發(fā)，或者描述一個(gè)溫暖的故事。記者梳理發(fā)現(xiàn)，在讀者們對(duì)此類(lèi)繪本圖書(shū)的評(píng)價(jià)中，溫馨、小清新、有哲理……是常見(jiàn)的關(guān)鍵詞。還有人把這些風(fēng)格相似的作品統(tǒng)稱(chēng)為“治愈系”繪本。

　　什么是“小清新”和“治愈系”？“小清新”最初指一種以清新唯美、隨意創(chuàng)作風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng)的音樂(lè)類(lèi)型，后來(lái)拓展到文學(xué)、電影等文化領(lǐng)域，有著淡雅、自然、樸實(shí)、超脫、靜謐的特點(diǎn)；“治愈系”原本也是指一種音樂(lè)門(mén)類(lèi)，但并不準(zhǔn)確，其大概特點(diǎn)是節(jié)奏舒緩、放松心情，推及其他領(lǐng)域后，“治愈”一般比喻觀之能令人有內(nèi)心寧?kù)o、平和的感受。

　　此前大熱的“阿貍”系列繪本作品即屬于此類(lèi)，不少“治愈系”繪本也因?yàn)樯鲜鰞?yōu)點(diǎn)頗受讀者喜愛(ài)?！队鲆?jiàn)你真好》策劃編輯王琳對(duì)中新網(wǎng)(微信公眾號(hào)：cns2012)記者透露，這本書(shū)上市不到一個(gè)月已經(jīng)加印一次，“我們?cè)谂e辦簽售會(huì)的時(shí)候，還有讀者從外地趕來(lái)，排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍”。

　　“《幸福》是一本‘老書(shū)’，講了綿羊賽爾瑪?shù)母鞣N小故事：它用心生活，日子過(guò)得幸福又簡(jiǎn)單。這書(shū)算是暖心‘治愈系’，還帶點(diǎn)哲思。” 據(jù)該書(shū)出版方新經(jīng)典文化營(yíng)銷(xiāo)編輯樊從祥介紹，該書(shū)自引進(jìn)以來(lái)加印多次，“‘治愈系’的繪本，近年來(lái)都比較受歡迎”。

　　那么，“治愈系”繪本為什么會(huì)受歡迎呢？在長(zhǎng)江文藝出版社營(yíng)銷(xiāo)編輯小符看來(lái)，碎片化閱讀時(shí)代，在閱讀載體上，圖畫(huà)形式更方便快速閱讀，另一方面現(xiàn)代人壓力增大，尤其是在大城市打拼的人群，更希望從繪本中、從作者的故事里尋找共鳴乃至安慰。

　　“‘治愈系’繪本涵蓋讀者群體很廣，從孩子到成年人都有。它們受到追捧，首先可能是因?yàn)槔L本類(lèi)圖書(shū)易于傳播，比普通的故事書(shū)傳遞信息更直觀。”王琳對(duì)以上觀點(diǎn)表示認(rèn)同。她說(shuō)，“治愈系”繪本也符合現(xiàn)代人的生活特點(diǎn)：節(jié)奏快、壓力大，“這類(lèi)書(shū)文字暖心、畫(huà)面唯美，比較能給讀者正能量”。

　　線(xiàn)條流暢、直觀的畫(huà)面，搭配輕松清新的文字或故事，確實(shí)是吸引讀者的一個(gè)“大殺器”。比如，在《遇見(jiàn)你真好》中，小熊種了一排胡蘿卜，小兔子問(wèn)它為什么要這樣做，小熊一邊和小兔子品嘗胡蘿卜一邊說(shuō)，“因?yàn)槊康胶}卜成熟的時(shí)候，我就可以找理由請(qǐng)你來(lái)我家玩啦”，畫(huà)面與文字都透露出滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情。

　　當(dāng)然，閱讀體驗(yàn)輕松，并不意味著書(shū)的內(nèi)容一定不深刻。“治愈系”繪本重拾平時(shí)容易被忽略的美好點(diǎn)滴，讓人重新愛(ài)上生活，而熱愛(ài)，可能才是所有事情的第一步。正如《遇見(jiàn)你真好》作者白峻也所說(shuō)的那樣，“里面我畫(huà)了很多溫暖美好的小故事，是希望能跟大家分享美好，傳遞溫暖”。(完)