30日晚，就日前引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注的自媒體文章《南京家長已瘋》一文，南京市教育局通過其官方公眾號(hào)發(fā)布回應(yīng)文章，稱近期該市確實(shí)開展了義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為問題專項(xiàng)整治專項(xiàng)督查行動(dòng)，“但存在對(duì)督查工作理解不準(zhǔn)確、執(zhí)行規(guī)定簡單化的現(xiàn)象，引起了社會(huì)和部分家長的誤解。教育部門將及時(shí)糾正偏差。”

今年9月份開學(xué)以來，江蘇部分城市的中小學(xué)生家長感受到學(xué)校“不同尋常”的“動(dòng)作”：不布置筆頭作業(yè)，沒有“慣例”的各類單元測(cè)試、周測(cè)試、月測(cè)試，不允許帶作業(yè)到學(xué)校批改，要求學(xué)生不透露自己的課外培訓(xùn)項(xiàng)目等。

這些“動(dòng)作”令不少家長感到焦急，特別是面臨小升初和中考的家長，紛紛向教育部門發(fā)出質(zhì)疑，也導(dǎo)致了《南京家長已瘋》這樣的網(wǎng)文獲得“刷屏”轉(zhuǎn)發(fā)。

據(jù)當(dāng)?shù)亟逃龑＜医邮苊襟w采訪時(shí)透露，此次專項(xiàng)整治專項(xiàng)督查行動(dòng)中，一些學(xué)校的“頻繁組織各類考試和測(cè)驗(yàn)”是查處重點(diǎn)之一，其中違規(guī)現(xiàn)象主要體現(xiàn)在：有的縣(市、區(qū))違反“區(qū)域嚴(yán)禁組織統(tǒng)一考試”的規(guī)定，搞各種統(tǒng)考統(tǒng)測(cè);學(xué)校組織的統(tǒng)一考試超出規(guī)定次數(shù)，統(tǒng)考科目偏多;學(xué)校和老師安排的所謂月考、單元考和周練次數(shù)和科目偏多，有的甚至公布考試結(jié)果及排名。

教育界認(rèn)為，這種頻繁密集的考試嚴(yán)重背離了鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)和教學(xué)診斷與反饋的初衷，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康成長。

但對(duì)于不少習(xí)慣“大考小考月月考”的家長和學(xué)生來說，突如其來的“急凍療法”卻令他們深感不適應(yīng)和不安，不少家長激動(dòng)地發(fā)信給教育部門，擔(dān)心沒有考試無法準(zhǔn)確了解學(xué)生對(duì)學(xué)科的掌握程度。

對(duì)此，30日晚間，南京市教育局通過“南京教育發(fā)布”官方公眾號(hào)發(fā)布文章，回應(yīng)了南京市部分家長對(duì)近期教育部門“減負(fù)”行為的誤解和焦慮。

在文章中，教育部門確認(rèn)，為進(jìn)一步發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)造更好育人環(huán)境，按照上級(jí)部署安排，2019年10月—11月，該市開展義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為問題專項(xiàng)整治專項(xiàng)督查行動(dòng)，重點(diǎn)是對(duì)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)等工作進(jìn)行督查。

文章坦陳，目前存在對(duì)督查工作理解不準(zhǔn)確、執(zhí)行規(guī)定簡單化的現(xiàn)象，引起了社會(huì)和部分家長的誤解。

對(duì)此，南京市教育局要求各區(qū)各校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的意義：開展違規(guī)辦學(xué)行為的整改和督查，是為了促進(jìn)學(xué)校更好遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生更好健康發(fā)展，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

南京市教育局希望，教育系統(tǒng)準(zhǔn)確理解工作要求，糾正違規(guī)考試、違規(guī)排名、超前超標(biāo)教學(xué)等不規(guī)范辦學(xué)行為;符合教學(xué)規(guī)律的作業(yè)、考試、教育評(píng)價(jià)應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持，并不斷提高其針對(duì)性、有效性;要在把不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下去的同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。要開齊開足體育課、藝術(shù)課、勞動(dòng)課、心理健康課、社會(huì)實(shí)踐課等，努力促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展;要規(guī)范執(zhí)行上級(jí)要求，防止和糾正執(zhí)行簡單化、形式化、機(jī)械化現(xiàn)象，持續(xù)推進(jìn)規(guī)范化辦學(xué);要樹立正確的育人觀、質(zhì)量觀，通過家委會(huì)、家長會(huì)和社會(huì)宣傳等途徑，廣泛傳播科學(xué)的教育理念和正確的教育方法，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人的良好生態(tài)。

南京市教育局表示，對(duì)于督查整治中發(fā)生的偏差，要及時(shí)糾正，確保義務(wù)教育規(guī)范有序發(fā)展。

當(dāng)天，記者也從江蘇省教育部門了解到，今年以來，該省確實(shí)將教育專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)放在了中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為上：一方面，2017年10月，江蘇省教育廳就已經(jīng)印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》，從十個(gè)方面明確提出了30條減負(fù)細(xì)化要求;另外一方面，今年4月開始，該省推進(jìn)了以整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)招生入學(xué)為重點(diǎn)的專項(xiàng)治理工作，受到民眾關(guān)注，并切實(shí)對(duì)社會(huì)上的“擇校熱”起到了一定程度的緩解;同時(shí)，該省還正在逐步建設(shè)推進(jìn)“名師空中課堂”系統(tǒng)，調(diào)集2000位“名特優(yōu)”教師組成名師團(tuán)隊(duì)，遴選出7000多件優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，力爭今年11月底基本覆蓋江蘇省所有中小學(xué)師生，早日構(gòu)建起服務(wù)全省中小學(xué)生的優(yōu)質(zhì)課程資源供給體系和個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體系。(記者 申冉)