開設(shè)小主人校本課程、開展豐富多彩的活動(dòng)，給孩子們提供各類展示平臺(tái)……作為全國(guó)文明校園，瑯琊路小學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)做“集體的小主人，學(xué)習(xí)的小主人，生活的小主人”為教育目標(biāo)，助力兒童發(fā)展。

在瑯小校園，每個(gè)孩子都能找到屬于自己的一方舞臺(tái)。“小主人智囊團(tuán)”與校長(zhǎng)零距離，大膽說出小主人參與學(xué)校管理的大智慧;“小主人文化講解團(tuán)”講述童話園、瑯小園、社區(qū)展館的文化與生活;“小主人文明崗”“小主人禮儀營(yíng)”，再加上繽紛多樣的“小主人社團(tuán)”，小主人們的學(xué)習(xí)意愿從小小的自身引出，向更豐富的社會(huì)領(lǐng)域和更深邃的認(rèn)知時(shí)空延伸。

另外，該校的科技、藝術(shù)、體育等教育特色凸顯，排球項(xiàng)目教育成效顯著，培養(yǎng)出著名國(guó)手孫玥、惠若琪這樣的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

據(jù)了解，在“快樂做主人”教育思想引領(lǐng)下，該校師生勤于探索，敢于創(chuàng)造。2014年《小主人教育：一體化課程與教學(xué)改革三十年》榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2019年《“快樂做主人”兒童教育實(shí)踐范式》榮獲中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)最高獎(jiǎng)SERVE獎(jiǎng)。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說，面對(duì)未來，學(xué)校將以為祖國(guó)培養(yǎng)新時(shí)代小主人為目標(biāo)，優(yōu)化整體辦學(xué)文化，全力打造“瑯琊少年說”“瑯琊圓桌派”“瑯琊公開課”重點(diǎn)項(xiàng)目，完善“家·校·國(guó)”系列課程，通過小主人講壇、排球傳統(tǒng)項(xiàng)目等平臺(tái)促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。(錢紅艷)