根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃,到2020年,復(fù)旦大學(xué)基本形成具有中國(guó)特色世界一流的本科生教育體系;到2025年,本科教育質(zhì)量水平躋身世界頂尖大學(xué)行列。從細(xì)節(jié)看,未來(lái)幾年,復(fù)旦大學(xué)將構(gòu)建通識(shí)與多元選擇有機(jī)結(jié)合的“2+X”培養(yǎng)體系,探索實(shí)施本科榮譽(yù)項(xiàng)目,出臺(tái)“學(xué)程教育計(jì)劃”,并有望實(shí)現(xiàn)減少必修學(xué)分、增大選課空間、本科生提前修讀研究生課程、一定范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)專業(yè)等目標(biāo)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)高等教育取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。然而,高校重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)狀并沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改善,仍有不少高校的辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)機(jī)制等不能適應(yīng)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的變革。從國(guó)際上看,歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家呈現(xiàn)高等教育回歸教學(xué)的趨勢(shì),哈佛、斯坦福、麻省理工等眾多超一流大學(xué)正在重塑本科教育。
焦揚(yáng)表示,復(fù)旦大學(xué)將緊緊圍繞一流育人質(zhì)量目標(biāo),注重學(xué)生“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”,培養(yǎng)具有“人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際視野”的領(lǐng)袖人才、行業(yè)棟梁及社會(huì)英才。“十三五”期間,復(fù)旦大學(xué)將推進(jìn)一系列基于“通識(shí)教育-拔尖培養(yǎng)-多元選擇”有機(jī)結(jié)合的教育教學(xué)改革。
許寧生介紹,根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃,復(fù)旦大學(xué)將有效貫通從教室到書(shū)院、科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、海外游學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新媒體等6個(gè)維度的育人空間,形成全員、全過(guò)程、全方位的融合育人系統(tǒng)。“育人是大學(xué)承擔(dān)的最主要的社會(huì)功能,復(fù)旦大學(xué)的目標(biāo)是通過(guò)此次改革,培養(yǎng)能夠掌握未來(lái)的人才。”許寧生說(shuō)。
根據(jù)新方案,復(fù)旦大學(xué)將構(gòu)建通識(shí)與多元選擇有機(jī)結(jié)合的“2+X”培養(yǎng)體系,在本科前兩年著重開(kāi)展通識(shí)教育和大類基礎(chǔ)教育,專注基礎(chǔ)融通;從本科三年級(jí)開(kāi)始,根據(jù)學(xué)生個(gè)性化、多元化成長(zhǎng)需求,構(gòu)建互相貫通的多維發(fā)展空間。
今后,復(fù)旦大學(xué)的本科生在學(xué)校提供的彈性學(xué)制范圍內(nèi),可以自由修讀各類課程,獲取各類學(xué)習(xí)資源;既可以在本專業(yè)繼續(xù)縱向地深入學(xué)習(xí),修讀榮譽(yù)項(xiàng)目課程或各類卓越培養(yǎng)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)術(shù)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)本研貫通培養(yǎng);也可以在培養(yǎng)方案允許的范圍內(nèi)開(kāi)展更多的跨學(xué)科橫向?qū)W習(xí),或參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等,接受交叉融合培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自由開(kāi)放、多元并進(jìn)的全面發(fā)展。
根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃,復(fù)旦大學(xué)還將探索實(shí)施本科榮譽(yù)項(xiàng)目,完善拔尖人才培養(yǎng)模式。榮譽(yù)項(xiàng)目以富有挑戰(zhàn)性的榮譽(yù)課程和高標(biāo)準(zhǔn)的科研實(shí)踐為核心,其中,榮譽(yù)課程將設(shè)置更多大學(xué)分課程,具有明顯高于普通課程的教學(xué)深度。學(xué)生完成榮譽(yù)項(xiàng)目培養(yǎng)方案的內(nèi)容并達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的,經(jīng)院系認(rèn)定、學(xué)校審核后,學(xué)校通過(guò)授予榮譽(yù)證書(shū)、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等形式予以表彰。學(xué)生若直升本校研究生,享有“本碩博”一體化培養(yǎng)、導(dǎo)師量身定制個(gè)性化培養(yǎng)方案的優(yōu)惠政策。據(jù)悉,到2019年,首批參與榮譽(yù)項(xiàng)目的本科生將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)學(xué)業(yè)證書(shū)。到2020年,爭(zhēng)取所有院系均能開(kāi)展榮譽(yù)項(xiàng)目教學(xué)。
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