圖為甘肅技能大師工作室領(lǐng)辦人呂杰講解焊接試件外觀檢測(cè)的步驟。（資料圖）　受訪者供圖

中新網(wǎng)蘭州11月9日電(劉瀟張鈺)“無(wú)論是在車(chē)間焊接，還是在講臺(tái)授課，要做就要做到最好。”甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接工程系副主任呂杰說(shuō)，無(wú)論她做什么工作，希望技能興國(guó)的夢(mèng)想一直都沒(méi)有變。

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“最初學(xué)的不是焊接專(zhuān)業(yè)，后來(lái)誤打誤撞地做起了焊接工作，一入門(mén)就再也舍不得出來(lái)了。”呂杰最初學(xué)的是管工專(zhuān)業(yè)，當(dāng)她進(jìn)入酒鋼集團(tuán)工作時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮到管工需要經(jīng)常搬抬大重量的工件，女性很難獨(dú)立操作完成，于是就將她分配到了焊接專(zhuān)業(yè)。

“起初對(duì)這樣的分配很不情愿，感覺(jué)學(xué)的知識(shí)都白學(xué)了，而且看到‘焊花四濺’的工作環(huán)境也會(huì)覺(jué)得恐懼?！睋?jù)呂杰回憶，當(dāng)時(shí)會(huì)有很多質(zhì)疑，既有對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的質(zhì)疑，也有對(duì)女焊工的質(zhì)疑，但這些質(zhì)疑反而激起了她的斗志。

為了盡快提高自己的技能，呂杰每天如“陀螺”一般，絲毫不敢松懈。當(dāng)她看到自己焊出的第一條漂亮的焊縫時(shí)，呂杰覺(jué)得它不是一條簡(jiǎn)單的焊縫，而是一件藝術(shù)品。

圖為呂杰(左三)給徒弟講解焊接技能操作。(資料圖)受訪者供圖

此后，對(duì)待每一次焊接，呂杰都當(dāng)成是在打磨一件藝術(shù)品，她也越來(lái)越喜歡焊接，甚至喜歡上了工作時(shí)飛舞的“焊花”。

后來(lái)，在焊工定崗考試中，呂杰以全組第一的成績(jī)脫穎而出。此后，呂杰的人生就像“開(kāi)了掛”一樣，代表酒鋼南征北戰(zhàn)，為酒鋼焊接乃至中國(guó)焊接闖出了一片天地。

三尺講臺(tái)育桃李

2009年，是呂杰人生的另一個(gè)新起點(diǎn)。

“當(dāng)時(shí)甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院缺乏師資力量，校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我是否有意愿去當(dāng)一名教師，我沒(méi)多想就答應(yīng)了?！碑?dāng)站上講臺(tái)，看到臺(tái)下一雙雙充滿求知欲的眼睛時(shí)，呂杰感覺(jué)到自己責(zé)任重大。

為了將自己在焊接方面的技能和經(jīng)驗(yàn)都傳承下去，呂杰每天都拿著筆記本去聽(tīng)其他老師的課；為了準(zhǔn)備好第一節(jié)公開(kāi)課，呂杰天天在辦公室練習(xí)講課，讓同行提意見(jiàn)，不斷改正。

在多年的執(zhí)教生涯中，呂杰在專(zhuān)業(yè)上始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求著稱(chēng)，她的學(xué)生也不負(fù)眾望，在各類(lèi)技能大賽中，多次載譽(yù)而歸。同時(shí)，她也很關(guān)注學(xué)生的心理健康與素質(zhì)教育，希望每一位學(xué)生都能夠全面發(fā)展，不僅技術(shù)強(qiáng)，綜合素質(zhì)也要高。

2014年，呂杰成為國(guó)家級(jí)技能大師工作室的領(lǐng)辦人，這也是甘肅省高職院校第一個(gè)國(guó)家級(jí)工作室。工作室將“單打獨(dú)斗”的能工巧匠們?nèi)趨R成了一個(gè)更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)及社會(huì)解決了一系列焊接技術(shù)難題，為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀焊接人才奠定基礎(chǔ)。

在今年教師節(jié)的采訪時(shí)，呂杰說(shuō)在執(zhí)教過(guò)程中，收獲最大的就是她的學(xué)生們。在她看來(lái)，職業(yè)教育任重而道遠(yuǎn)，現(xiàn)在國(guó)家高度重視并加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為一名職業(yè)教育工作者，她重任在肩，義不容辭。

甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院由酒鋼集團(tuán)創(chuàng)辦，是甘肅省目前唯一一所國(guó)有企業(yè)開(kāi)辦的高等職業(yè)院校。(完)