時(shí)刻把學(xué)生放在心上

(相關(guān)資料圖)

新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者蘇家英

面對(duì)疫情，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的輔導(dǎo)員們始終和學(xué)生們?cè)谝黄?，?jiān)守校園疫情防控一線，保障學(xué)生身心健康、維護(hù)校園和諧。

化身“暖心大哥”

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)13號(hào)學(xué)生公寓的疫情防控和服務(wù)保障工作，由該校林學(xué)院負(fù)責(zé)。林學(xué)院輔導(dǎo)員傅昱挑起重?fù)?dān)，從嚴(yán)從細(xì)把好每一道防疫關(guān)口。

今年39歲的傅昱，已在輔導(dǎo)員崗位上工作了12年，他熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)生喜好習(xí)慣，與學(xué)生亦師亦友。

最近，13號(hào)學(xué)生公寓時(shí)常回響著他的聲音——“各樓層，晚查寢時(shí)間到，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)本樓層在宿人數(shù)?！薄罢?qǐng)大家在公共區(qū)域佩戴口罩。”“請(qǐng)各宿舍將生活垃圾裝袋、扎口放于宿舍門外，由志愿者統(tǒng)一清理?！薄?/p>

傅昱嗓門洪亮，說(shuō)話干脆，做事利落。每每聽(tīng)到他的聲音、看到他的身影，學(xué)生們都感到心安。

“他總能按時(shí)按點(diǎn)為我們送餐、送物資，幫我們解決疫情防控期間的生活保障問(wèn)題?！薄案道蠋熀軙?huì)照顧人，總是想辦法滿足我們的各種需求?！比缃瘢店懦闪藢W(xué)生們心目中的“暖心大哥”。

同心協(xié)力的“最佳拍檔”

“同學(xué)，開(kāi)門做核酸！”“請(qǐng)戴好口罩，保持間距！”甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員羅鵬和史燕蓉，每天都要在19號(hào)學(xué)生公寓上下往返。

羅鵬和史燕蓉是本科同學(xué)，如今同為輔導(dǎo)員，又是疫情防控小組的同組成員，工作中互幫互助，配合十分默契?！耙o綁牢鞋套手套，戴好壓實(shí)口罩面屏……”每次穿戴防護(hù)用品前，他們總是習(xí)慣于向其他防控人員進(jìn)行操作示范。因?yàn)樗麄円呀?jīng)是疫情防控一線的“老兵”，也接受過(guò)學(xué)校組織的疫情防控實(shí)習(xí)培訓(xùn)。

“羅老師，你不舒服嗎，為什么拖著腿行走？”面對(duì)學(xué)生的關(guān)心，羅鵬不作解釋，以笑容回應(yīng)。因?yàn)榧诇涎讖?fù)發(fā)，他走路也會(huì)受到影響，但他堅(jiān)持完成一天的工作，再處理傷口，“如果我休息，別人會(huì)更忙不過(guò)來(lái)?！?/p>

史燕蓉同樣全身心投入疫情防控工作中。送餐、送物資，統(tǒng)計(jì)三餐數(shù)量和健康監(jiān)測(cè)情況等都是史燕蓉的工作。日復(fù)一日，她從未出過(guò)差錯(cuò)。

全方位關(guān)愛(ài)服務(wù)

“守護(hù)學(xué)生安全，我們義不容辭。”這是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員們的心里話。

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天，機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員何秀成、于佳、崔彤、周文偉、祁偉就已入住校園。近兩個(gè)月的時(shí)間里，他們每天穿梭在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)10號(hào)學(xué)生公寓的各個(gè)角落，負(fù)責(zé)192間宿舍642名學(xué)生的日常三餐配送、核酸采樣組織和垃圾清運(yùn)等工作，還要當(dāng)好“心理健康導(dǎo)師”“學(xué)習(xí)督導(dǎo)員”。

何秀成耐心細(xì)致地與學(xué)生進(jìn)行線上談心談話；于佳不間斷地向?qū)W生推送招聘信息，并跟進(jìn)聯(lián)系校友企業(yè)提供對(duì)口崗位；周文偉通過(guò)線上主題班會(huì)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)等，上好疫情防控專題思政課；崔彤及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員為身體不適的學(xué)生問(wèn)診、開(kāi)藥……

不僅如此，輔導(dǎo)員們還不時(shí)“走”進(jìn)學(xué)生的“云端”課堂，隨時(shí)掌握學(xué)生出勤率和教學(xué)互動(dòng)情況，有針對(duì)性地與任課教師溝通，確保線上教學(xué)效果質(zhì)量。