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世界觀察:【甘快看】看看“別人家”的課堂教些啥?甘肅高校將實現(xiàn)課程互選學(xué)分互認(rèn)


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新甘肅客戶端訊(新甘肅·每日甘肅網(wǎng)記者李萍)近日,甘肅省教育廳印發(fā)《甘肅省高校“課程互選、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、教學(xué)互評、資源互享、學(xué)位互授”實施辦法(試行)》(以下簡稱《實施辦法》)?!秾嵤┺k法》明確,各高校要以“線下+線上”“校內(nèi)+校外”的方式構(gòu)建“課程互選、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、教學(xué)互評、資源互享、學(xué)位互授”的優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺,滿足本科生多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。

《實施辦法》提出,課程互選范圍為我省獲批的國家級、省級一流課程;“甘肅省高等教育智慧教育平臺”提供的其他優(yōu)質(zhì)課程資源;各高校自主推薦的優(yōu)質(zhì)課程和特色課程?;ミx課程分為線上教學(xué)課程和線下教學(xué)課程,學(xué)生可在二年級進(jìn)行開課申請,課程互選范圍內(nèi)修讀的課程學(xué)分也可以進(jìn)行互認(rèn)。教師互聘范圍為具有高校教師資格證書的在職教師,一般應(yīng)具有副高以上職稱或博士學(xué)位。各高校之間也可開展常規(guī)教學(xué)活動的互評互動,充分利用信息化手段,進(jìn)行線上教學(xué)觀摩、線上教學(xué)討論、同行線上評教等活動,充分發(fā)揮各高校教師的特長和優(yōu)勢,促進(jìn)教師教學(xué)能力的長足進(jìn)步。按照“誰參與誰受惠”為原則,可對課程、實踐、場館、拓展等教學(xué)資源進(jìn)行共建共享。

《實施辦法》還鼓勵省內(nèi)高校與國內(nèi)高校廣泛開展“3+1”“2+2”等模式人才聯(lián)合培養(yǎng),逐步實行微專業(yè)項目,優(yōu)先支持我省高校與對口支援高校之間開展聯(lián)合學(xué)士學(xué)位工作,探索開展學(xué)位互授工作。

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