【資料圖】

新甘肅·甘肅日報(bào)記者蘇家英

“敦煌壁畫舞蹈和敦煌舞蹈文化，是敦煌舞在新時代再次振興的沃土和寶庫?！?月6日，在敦煌舞的創(chuàng)新與發(fā)展論壇上，上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院院長張麟，圍繞“敦煌舞如何更好地通過‘理論＋實(shí)踐’和‘講臺＋舞臺’，在兼容并蓄、傳承創(chuàng)新中保留精髓、獲得發(fā)展”“做好敦煌舞人才培養(yǎng)，對于弘揚(yáng)敦煌文化有何重要意義”等問題，談了自己的觀點(diǎn)。

張麟認(rèn)為，如今對于敦煌舞的發(fā)展而言，更應(yīng)該站在系統(tǒng)性、體系化的學(xué)科基礎(chǔ)上來認(rèn)識和研究。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)敦煌舞學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建，借助敦煌學(xué)研究的豐碩成果，在“以舞為核”的定位下，運(yùn)用歷史、考古、人類學(xué)、民族學(xué)等不同學(xué)科的研究方法，并與舞蹈藝術(shù)特性相融合，實(shí)現(xiàn)敦煌舞學(xué)術(shù)理論研究取得新成果；另一方面，以更加開放包容的心態(tài)，在舞臺藝術(shù)創(chuàng)作題材選擇和形式展現(xiàn)層面，既注重傳統(tǒng)壁畫的內(nèi)容，又重視探尋壁畫內(nèi)容與當(dāng)代人之間的種種關(guān)聯(lián)，以獲得舞臺呈現(xiàn)、創(chuàng)作邊界的拓展；此外，夯實(shí)和補(bǔ)充敦煌舞教學(xué)體系，為敦煌舞蹈人才培養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)敦煌舞體系化建設(shè)的人力和智慧的賡續(xù)。

“高校是人才培養(yǎng)的重要陣地，聚集了學(xué)術(shù)和藝術(shù)等不同方面的資源。高校應(yīng)不斷優(yōu)化、提高人才培養(yǎng)體系，拓寬敦煌舞蹈文化建設(shè)的視野，推動敦煌舞蹈持續(xù)健康發(fā)展?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，張麟這樣認(rèn)為。